Kíváncsi arra, hogyan indítson otthoni iskolai szövetkezetet? Az otthoni iskolai szövetkezet beindítása és fenntartása sokkal könnyebb, mint amilyennek hangozhat.
Hogyan kezdjünk otthoni iskolai szövetkezetet lépésről lépésre
A jó otthoni iskolai szövetkezet megalapítása némi fejlett tervezést és gondolkodást igényel az érintettektől. Ez a felkészülés teszi igazán hasznosá egy szövetkezetet a tagjai számára. Nem számít, ne feledje, hogy a szövetkezet megszervezésének egyetlen helyes módja nincs. Ennek ellenére a sikeres szövetkezet a jól szervezettségtől függ.
kapcsolódó cikkek- Mi az unchooling
- Otthoni oktatási mítoszok
- Otthoni iskolázás Jegyzetfüzet ötletek
1. lépés: Alapszervező értekezlet
Az első dolog, amit meg kell tennie, hogy szervezzen értekezletet. Általában ez két vagy három anya között zajlik, akik mind hasonló gondolkodásúak abban a tekintetben, hogy mit szeretnének látni egy szövetkezeti tapasztalat során. Ezt a találkozót fontos részletek és kulcsfilozófiák kidolgozásához kell felhasználni a szövetkezet működéséhez. Készítsen egy listát a célokról is, hogy a szövetkezet új emberei megértsék, mi az, amit remélhetnek, hogy eljuthatnak a szövetkezeti tapasztalatokhoz. Vigyázzon, hogy ezen a találkozón ne nehezedjen le a csípős szemcsésség, hanem dolgozzon általános filozófiákon és széles képen. Megfontolandó kérdések és gondolkodnivalók ezen a találkozón:
- Mi a szövetkezet általános filozófiája? Néhány szövetkezet egy vallási filozófia köré szerveződik, és a tagoknak alá kell írniuk a hitüket. Más szövetkezetek olyan oktatási filozófia köré szerveződnek, mint a trivium.
- Mit nyújt a szövetkezet? Szeretné, hogy szövetkezete többnyire tudományos tárgyakat tanítson középiskolai szinten vagy képzőművészeti oktatást? Szeretné, ha szövetkezete házi feladatot igényelne. . .vagy az osztályoknak önállónak kell lenniük? Kezdje a közvetlen szükségleteivel. . .és onnan épít.
- Ki taníthat? A szülők megosztják a tanítás felelősségét, vagy a szövetkezet tanárokat vesz fel a tantárgyak tanításához? Milyen egyéb feladatai lehetnek a szülőknek?
- Milyen gyakran fog találkozni a szövetkezet? Amellett, hogy eldönti, milyen gyakran, itt az idő, hogy kiszálljon a naptárakból, és döntsön a konkrét napokról és időpontokról.
2. lépés: Nyílt értekezlet
Sok szövetkezet működik, amelyek sikeresen működnek csak néhány családdal. A nagyobb szövetkezethez való csatlakozásnak vannak előnyei is. Ez valóban az Ön igényeitől függ. Feltételezve, hogy több családot szeretne bevonni a szövetkezetbe, a következő lépés egy nyílt találkozó, amelyre meghívja azokat a családokat, akik úgy gondolják, hogy szívesen látnák a szövetkezetet. A találkozó célja nem feltétlenül a tervezés, hanem a kommunikáció. Ez a megfelelő alkalom a következőkre:
- Adja meg a szövetkezet találkozásának időpontját.
- Mondja el az embereknek azokat a célokat, amelyek az első tervezési értekezleten voltak. Legyen nyitott más célok meghallgatására, de vegye észre azt is, hogy nem minden ember fog minden dologban egyetérteni. Jobb, ha néhány részletet lefektetnek, és nem próbálják megnyugtatni a tömegeket.
3. lépés: Részletek, Részletek, Részletek
Megvan a dátumod, eldöntötted, hogy mit fogsz csinálni, és ki mit tanít. Most győződjön meg arról, hogy az összes részlet el van-e kalapálva:
- Van-e csoportjának biztosítása arra vonatkozóan, hogy hol találkozik?
- Hogyan kompenzálja a csoport a befogadót?
- Hol tárolják az anyagokat?
- Mit tegyenek az emberek, ha nem tudnak eljönni?
- Mi a jól gyermek politikája?
- Feltétlenül vegye figyelembe az Ön által használt térrel kapcsolatos problémákat. (Például melyik bejáratot használhatja stb.)
Közös szövetkezeti buktatók
Évente sok sikeres szövetkezet indul. Vannak szövetkezetek is, amelyek minden évben fogynak és kihalnak. Vigyázzon ezekre a dolgokra, amelyek valóban akadályozhatják a sikeres szövetkezetet.
- Egy ember csodálkozik : Azoknak az embereknek, akik vezető szerepet töltenek be, delegálniuk kell, mielőtt kiégnének!
- Pletyka : A pletyka csökkenti a csoport képességét a problémák értelmes megoldására. Nip pletyka a rügyben.
- Célok hiánya : Néhány szülő úgy érzi, hogy nyugodt akar lenni, és a túl sok tervezés megöli a tanulás szellemét. Bár ez jól átalakulhat otthoni környezetbe, a csoportban a túl kevés tervezés káoszhoz vezet.
- Gyerekek, akik nem jönnek össze : Bár szeretheted Johnny anyját, a fiad nem biztos, hogy szereti Johnnyt. A szövetkezetnek lényegében olyan gyerekekkel kell kezdődnie, akik viszonylag jól kijönnek. Néha ezt nehéz kezelni, de a lehetséges problémák kezdeti ismerete enyhítheti a stressz egy részét.
Önnek megfelelő a szövetkezet alapítása?
A szövetkezetek nagyszerű lehetőségeket kínálhatnak mind a gyerekek, mind a szülők számára, hogy megtapasztalják a minőségi szocializációt az otthon tanuló gyermekek számára. Mielőtt elkezdené, valóban meghatározva a céljait, megtudhatja, hogy a szövetkezet indítása megfelelő-e Önnek.
