Tanulásalapvető nyelvtani ismeretekelengedhetetlen a gyermekek számára, mivel fejleszti az olvasás és az írás képességét. Munkalapok készítése vagy a otthoni iskolai tanterv , használja ezeket az ingyenes nyomtatható PDF munkalapokat, hogy segítsen gyermekeinek fontos készségek elsajátításában. Kattintson a munkalapra a tevékenység oldal és a csatolt válaszkulcs letöltéséhez és kinyomtatásához. Forduljon aAdobe Guideha bármilyen problémája van.
Korai általános iskola nyelvtani munkalapjai
A korai általános szinten, az óvoda előtti és a második évfolyamon át a gyerekek megtanulják a nyelvtan alapvető elemeit, például a másikat főnevek típusai és egyszerű kötőszók. A második osztály végére a gyermekeknek képesnek kell lenniük az alábbi mondatokat tartalmazó alapvető mondatok elkészítésére.
kapcsolódó cikkekTulajdonnevek
A tulajdonnevek gyakran összezavarják a gyerekeket. Ez a munkalap segíti a gyermekeket abban, hogy gyakorolják a tulajdonnevek azonosítását azáltal, hogy kiemelik őket mondatokban és köröznek a nagybetűkkel.
Egyes és többes számú főnevek
A gyermekeknek meg kell tanulniuk, hogy a többes számú főneveknek más az írásmódja, mint az egyes számoknak. Ezen a diagramon a gyerekek kitöltik az egyes tárgyak képei mellett a köznevek egyes és többes számú alakját.
Egyetlen és többes számú főnév munkalap
Alapvető kötőszók
Az alapvető kötőszók megértése segít a gyerekeknek megtanulni ötleteket és mondatokat kombinálni. Kezdje az ezen a munkalapon található „és”, „de”, és „vagy” alapvető kötőszókkal, amikor a gyerekek meghatározzák, hogy a mondatok kombinálásához a helyes kötőszókat használják-e.
Alapvető összefüggések munkalap
Alap cikkek
A cikkek segítenek megkülönböztetni a konkrét és a közönséges főneveket. Kérd meg a gyerekeket, hogy tegyék hozzá az „a”, „an” vagy „the” cikkeket, hogy ez a rövid szakasz értelmes legyen.
Szórend
Ha a szavak nincsenek a helyükön, akkor egy mondatnak nincs értelme. Segítsen gyermekeinek, hogy ezeket a szavakat a megfelelő sorrendbe állítsa egyszerű mondatok készítéséhez.
Kései általános iskola nyelvtani munkalapjai
A harmadik és ötödik osztályos gyerekek többet kezdnek írni egyedül, és megtanulják összetettebb mondatok szerkesztését. E mondatok megírásához a gyerekeknek képesnek kell lenniük megkülönböztetni és összetett összetevőket adni írásukhoz.
Múlt, jelen és jövő igealakok
Ezen a szinten a gyerekek megismerik a három fő igeidőt, és megkülönböztetik őket. Használja ezt a munkalapot, hogy segítse a gyerekeket az igeidők azonosításában a mondatokban.
Tárgya ige megállapodás
Az igének számban meg kell egyeznie a tárgyával. Ezen a munkalapon a gyerekek azonosítják a tantárgyat és az igét, majd meghatározzák, hogy egyetértenek-e.
Tárgy / ige megállapodás munkalap
Közös mellékmondatok
A határozószók javítják a gyermek írását azzal, hogy elmondják, hogyan, hol vagy mikor történt valami. Segítsen gyermekeinek gyakorolni a határozószók használatát ezzel a munkalapmal, és meghatározni, hogy milyen szerepet játszanak a mondatban.
Haladó kapcsolatok
Ezen a szinten a gyerekek kiterjesztik a kötőszók használatát az 'mert', 'mivel', 'még', 'amíg', bár ', míg', 'sem' és 'sem' használatra. Ezen a munkalapon a gyerekek kiegészítik a mondatokat a helyes kötőszó kitöltésével.
Advanced Conjunctions munkalap
Alapvető közbeszólások
A közbeiktatások izgalmat és érzelmet adnak az íráshoz. Kérje meg gyermekeit, hogy használja a munkalapon szereplő közbeiktatásokat, hogy izgalmas mondatokat írjon az adott forgatókönyvekhez.
Alapvető közbeszólások munkalap
Középiskolai nyelvtani munkalapok
A legtöbb nyelvtani utasítás középiskolai szinten magában foglalja a beszéd és az igeidők alapvető részének megerősítését. A gyermekeknek ismereteket is meg kell tanulniuk ahhoz, hogy továbbra is bonyolultabb mondatokat írhassanak, és megismerjék az angol nyelv néhány szabálytalanságát. Középiskolai szinten a nyelvtan oktatásának több bonyolult témára kell összpontosítania.
Fő és alárendelt záradékok
Használja ezt a munkalapot, hogy segítse középiskolás korát a fő és az alárendelt tagmondatok felismerésében és az alárendelt tagmondatok teljes mondattá alakításában.
Fő és alárendelt záradékok munkalap
versek a barátomnak, aki messze van
Határozatlan névmások
A határozatlan névmások trükkösek lehetnek a gyerekek számára. Ezen a munkalapon a gyerekek gyakorolják az említett névmások használatát úgy, hogy határozatlan névmásokkal válaszolnak a kérdésekre.
Határozatlan névmások munkalap
Névmás / előzmény megállapodás
Ha a névmások nem értenek egyet előzményeikkel, akkor egy mondat vagy bekezdés jelentése elveszhet. Ebből a szakaszból Tom Sawyer kalandjai, a névmásokat összekeverték, és a gyermekének meg kell erősítenie azokat annak érdekében, hogy értelme legyen.
Névmás / Előzmény megállapodás munkalap
Szabálytalan összehasonlító melléknevek
Nem minden összehasonlító melléknév -er vagy -est végződik. Gyakorold az irreguláris összehasonlító melléknevek azonosítását és használatát azzal, hogy mondatokat írsz ehhez a munkalaphoz.
Szabálytalan összehasonlító melléknevek munkalap
Következetes ige feszült
A gyerekek gyakran keverik az igeidőket, vagy elveszítik a hangsúlyt egy írásban. Ez a munkalap segít emlékeztetni a középiskolást az igeidők konzisztenciájára azáltal, hogy azonosítja a mondat időtartamát és rögzíti az inkonzisztens igéket.
Következetes igefeszített munkalap
Brush Up a nyelvtanon
Míg sok nyelvtani munkalapon van egy fokozatszint, amelyekhez hozzá lehet szoknisegítse a gyerekeket minden szinten, hogy tisztázzák a nyelvtanukat. Az olyan alapfogalmak áttekintése, mint a tantárgy / igekötés és az alapvető kötőszók használata, segítjavítsa gyermeke írásátés ügyeljen arra, hogy ne felejtse el az angol nyelv ezen alapvető elemeit.