Asperger-szindróma ellenőrzőlista

A Legjobb Nevek A Gyermekek Számára

Orvos beszél anyával és lányával

Az Asperger-szindrómát néhány specifikus tünet jellemzi, beleértve a korlátozott szemkontaktust, a szociális készségekkel kapcsolatos kihívásokat és az érdekek korlátozását. Ezeknek a jeleknek a megértése segíthet jobban megismerni az általad ismert „kémeket”, vagy felismerheti ezt a szindrómát önmagában vagy valakiben, akit érdekel.





A tünetek ellenőrzőlistája

Fontos megjegyezni, hogy amikor az Amerikai Pszichiátriai Szövetség Mentális rendellenességek diagnosztikai és statisztikai kézikönyve (DSM-V) 2013-ban felülvizsgálták , a szerzők úgy döntöttek, hogy az autizmus különféle típusait, köztük az Aspergert, egyetlen diagnózisba egyesítik: az autizmus spektrum rendellenességét. Az Asperger-féle tünetekkel küzdőknél ma magas működési autizmust diagnosztizálnak; a tünetek azonban ugyanazok.

kapcsolódó cikkek
  • Aspergers Feladatlista
  • A legjobb játékok autizmussal élő gyermekeknek
  • Tippek az autizmussal élő gyermekek neveléséhez

Társadalmi interakciós nehézségek

Az autizmus spektrum rendellenességek, köztük az Asperger egyik alapvető jellemzője a szociális működés károsodása. Szerint a CDC , ez a következőket foglalhatja magában:



  • zaklatták az iskolában A szociális helyzetek rendellenes megközelítése: Szocializálni akar másokkal, de nem érti, hogyan lépjen kapcsolatba. Megpróbálhat nem tipikus módon játszani vagy beszélgetni másokkal.
  • Másokkal kapcsolatos nehézségek: Lehet, hogy nem teljesen érti mások érzelmeit vagy társadalmi reakcióit csoportos helyzetben. Lehet, hogy nem érti, ha egy tevékenység vagy beszélgetés unalmas vagy idegesít egy másik embert. Lehet, hogy nem tudja, hogyan kezdeményezzen játékot kortársaival, vagy hogyan játsszon a közös társadalmi szabályok szerint.
  • Barátkozás kihívásai: Az Asperger-féle betegnek kevés vagy egyáltalán nem lehet saját korú barátja. Lehet, hogy nem csak „félénk”, vagy félénknek tűnhet, mert még nem rendelkezik képességekkel igazi barátságok létrehozására. Azt is kifejezheti, hogy nem vagy csak nagyon kevés érdeklődést mutat a társai iránt.
  • Képtelenség megérteni a közös társadalmi jelzéseket: Előfordulhat, hogy nem érti a nem verbális társadalmi jeleket, például az arckifejezéseket, a testbeszédet vagy a gesztusokat. Például előfordulhat, hogy nem veszi észre, ha valaki elfordítja a tekintetét, és jelzi, hogy elvesztette érdeklődését az interakció iránt.
  • Nem megfelelő válaszok a társadalmi helyzetekre: Lehet, hogy szokatlan vagy nem megfelelő módon viselkedik vagy reagál a társadalmi helyzetekre. Például egy érintett ember nevethet valami szomorúságon.
  • Csökkent szemkontaktus: A magas működőképességű autizmussal rendelkező személyek egyáltalán nem léphetnek kapcsolatba a szemükkel, vagy rendelkezhetnek úgynevezett „röpke tekintettel”. Ez azt jelenti, hogy egy pillanatra elpillanthat valaki szemébe, mielőtt elfordulna.
  • Korlátozott színlelt játék: Előfordulhat, hogy nem élvezi és nem érti a színleléssel járó játékokat, mint például házi játék, bababábozás, öltözködés vagy szerepjáték. Ha mégis részt vesz ezekben a tevékenységekben, a kora miatt késleltetheti részvételét.
  • A személyes tér kihívásai: Lehet, hogy túl közel áll egy személyhez egy interakció során, vagy több személyes teret igényel, mint egy tipikus ember.
  • Könnyen elvonható: Problémái lehetnek olyan emberekre és tárgyakra összpontosítva, amelyek nem kapcsolódnak a kedvenc témáihoz.

Nyelvi és kommunikációs problémák

Általában Asperger-féle ember nem mutat késést vagy a nyelv vagy a szókincs fejlődésének károsodása. Ugyanakkor számos kommunikációs nehézséget tapasztalhat, gyakran eltérő mértékben. Alapján WebMD , a kommunikációs problémák a következők lehetnek:

  • A beszélgetés megkezdésének nehézségei: A valakinek a kezdeményezése vagy a válaszadás kihívást jelenthet. Nem üdvözölhet embereket és nem válaszol azokra, vagy késlelteti válaszát. Mire felismeri, hogy valaki köszönetet mondott, lehet, hogy az illető már elsétált.
  • Kétirányú beszélgetés problémái: Problémái lehetnek a kétirányú beszélgetés fenntartásával. Lehet, hogy megjelenik neki beszélni valaki, mint vele. Lehet, hogy helytelenül is beszél, például túl hangosan vagy halkan beszél.
  • Egyhangú beszéd: Beszélhet monoton hangon, kifejezés és érzelem nélkül. Ez másokat félreértésre késztetheti, amit mond.
  • Haladó szókincs: Korainak tűnhet, olyan szókincset használva, amely korának messze előrehaladott. Ez a különleges érdeklődésre számot tartó területeken gyakori.
  • Nyelvi rituálék: Lehet, hogy vannak bizonyos szkriptjei, amelyeket másokkal folytatott beszélgetések során szertartásszerűen ismétel. Lehet, hogy ezek nem pontosan vonatkoznak az adott helyzetre, és kínosan hangozhatnak. Bizonyos esetekben akár szavakat vagy kifejezéseket is megismételhet könyvből, televízióból vagy dalokból - ezt a jelenséget echolalia néven ismerik.
  • Korlátozott kérdés: Lehet, hogy nem tesz fel kérdéseket információkért vagy azért, hogy érzelmileg kapcsolatba lépjen másokkal. Feltételezheti, hogy mások nem tudnak segítséget nyújtani.
  • Nyelv feldolgozási nehézségei: Nem mindig érti meg azonnal mások beszédét, ezért kissé tovább tarthat a válaszadás. Ugyancsak megküzdhet az új mondatok összeállításával, és többször leállíthatja és újraindíthatja beszédét, amikor a téma új.
  • A szavak szó szerinti értelmezése: A legtöbb nyelvet szó szerint értelmezi, és hiányozhatnak az elvont jelentések. Az idiómák és kifejezések különösen zavaróak lehetnek, és a viccek is hatalmas kihívást jelenthetnek.
  • Nem megfelelő arckifejezés: Az arckifejezések hiányozhatnak vagy nem megfelelőek a beszélgetéshez vagy a helyzethez. Lehet, hogy arcbugyija van.

Kognitív és motoros képességek károsodása

Bár a WebMD beszámol arról is, hogy magasan működő autizmus vagy Asperger-szindróma intelligenciája átlagos vagy meghaladja az átlagot, bizonyos kognitív területeken és motoros területeken is tapasztalhatnak bizonyos kihívásokat:



  • Elme-vakság: Lehet, hogy nehezen veszi mások nézőpontját, és meghatározza, mit gondolnak és éreznek társadalmi helyzetekben vagy a kapcsolatokban. Ezt a fogalmat is nevezik Elme elmélete .
  • A végrehajtó funkció nehézségei: Szerint a Asperger / Autizmus Hálózat , az egyénnek nehézségekbe ütközhet a feladatok megtervezése, végrehajtása és végrehajtása, valamint az időkezelés és az ellátás szervezetten tartása. Ez azt is jelentheti, hogy nehéz egy problémát kezelhető részekre bontani.
  • Nehézségek az átmenetekkel: Az egyik feladatról a másikra történő áttérés az Asperger-féle emberek számára is nehéz lehet. Ez vonatkozhat az osztályváltásra, az egyik tevékenységről a másikra való áttérésre, vagy a munka- vagy iskolanap megkezdésére.
  • Koordinációs problémák: Problémái lehetnek mind a finom, mind a durva motorikus képességekkel. A motoros készségek nehézségei közé tartozik a kerékpározás, a kézírás és a labdajátékok.

Korlátozott érdeklődés és szokatlan viselkedés

A CDC arról is beszámol, hogy az autizmus spektrumban lévő személyek gyakran korlátozott érdeklődésűek és ismétlődő viselkedésűek. Egy „Aspie” ezt a következő módszerekkel mutathatja meg:

  • Szigorú ütemezés: A merev menetrendet részesíti előnyben, és szorongást tapasztal, ha az ütemtervet megszakítják.
  • Gyermek játszik Intenzív és korlátozott érdekek és rögeszmék: A magasan működő autizmussal élő embereket intenzíven érdekelheti egy vagy néhány speciális téma. 2015-ös tanulmány Fejlődési pszichopatológia megállapították, hogy ezek az érdeklődési körök gyakran a tényszerű információkra, az érzékszervi tapasztalatokra vagy tárgyakra koncentrálnak, nem pedig a társadalmi tevékenységekre. Ez megzavarhatja a társadalmi működést, mivel a beszélgetési témák egy rögeszmés érdeklődésre összpontosíthatnak.
  • Önstimuláló viselkedés: „Eltántorító” magatartást tanúsíthat, például kezet csapkodva, előre-hátra ringatva vagy pörgetve. Ez kapcsolódhat vagy nem kapcsolódhat szenzoros bemeneti kihívásokhoz.

Szenzoros bemeneti kérdések

Sok Asperger-szindrómás embernek érzékszervi nehézségei vannak, és szokatlan reakciókat okozhatnak bizonyos látnivalókra, szagokra, hangokra vagy ízekre. Alapján A Nemzeti Autista Társaság , ez számos módon nyilvánulhat meg:

  • Fókuszban a vizuális részletek: Magasan működő autizmussal rendelkező személy dönthet úgy, hogy az objektum egy részére koncentrál, ahelyett, hogy megpróbálja az egészet megtekinteni. Ez magában foglalhatja az alkatrészek forgatását vagy más részleteket.
  • Fényérzékenység: Valaki Asperger-t irritálhat villogó izzók vagy különösen erős napfény.
  • Nehézség hangos, zsúfolt helyekkel: Kerülheti a forgalmas éttermeket, a hangos edzőtermet vagy más zajos beállításokat. Ezekben a környezetekben nehezen tud működni vagy ráhangolódni az interakciókra vagy feladatokra.
  • Nehézség erős szagokkal: Bizonyos szagokra erősen reagálhat. Lehet, hogy nem képes figyelmen kívül hagyni a szagokat, vagy megszokni őket.
  • Kihívások textúrákkal: Lehet, hogy nem szeret bizonyos ételeket az állaga miatt. Utálhat bizonyos szöveteket.
  • Bizonyos ruházati jellemzők nem tetszik: Megtagadhatja címkés vagy feszes színű ingek viselését. Lehet, hogy utálja a pizsama érzését lábbal vagy merev bőrdzsekivel.
  • Higiéniai nehézségek: Az érzés miatt lehet, hogy nem szereti a fogmosást, a hajmosást vagy a hajmosást.
  • Érintésérzékenység: Lehet, hogy nem akarja, hogy megöleljék vagy megveregessék.

Minden „aspie” más

Ne feledje, hogy a magasan működő autizmussal rendelkező egyedek egyediek, és különböző szintű tüneteket mutathatnak. Nem ritka, hogy az Asperger-szindrómában szenvedőknél néhány tünet jelentkezik, másokkal nem. Ha aggályai vannak a mindennapi életet zavaró tünetekkel kapcsolatban, beszélje meg orvosával a lehetőségeket. Sokféle módon lehet egy kicsit megkönnyíteni az „Aspie” életét az életében.



Kalória Számológép